下面是小编为大家整理的山西省2023普通高校艺术类音乐和舞蹈专业考试时间精选三篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
山西省2023普通高校艺术类音乐和舞蹈专业考试时间1
1、考点仅开放山西大学坞城校区南门(位于南中环街)作为考生入校唯一入口，其他校门均不对考生开放，非当日考试场次考生不得进入考点,考生进入山西大学时须出示准考证和居民身份证。
2、参加考试前，须出示准考证和居民身份证进行身份核验;考生在身份核验和考试时，需摘下口罩，其余时间全程佩戴口罩，考试结束后迅速离校，严禁聚集和逗留。为避免人群聚集，建议考生独立应考，提倡家长不送考、不在考点门口聚集。
3、考生要做自我健康管理的第一责任人，考生及共同居住人应最大限度减少流动。考生在考点内须按要求佩戴医用外科口罩或以上级别口罩(建议优先选择N95医用防护口罩)，口罩由考生自备，服从现场工作人员管理及防疫工作安排，不得随意走动;候考时，考生之间尽量保持1米以上距离，避免近距离接触交流。
4、为确保考试安全，送考车辆和与考试无关人员不得进入山西大学校区，仅允许考生本人入校参加考试。大提琴、低音提琴、打击乐、大号、扬琴、古筝、竖琴等大型乐器专项考生，确因无法自行携带乐器可由一名家长开车或步行陪同入校。
5、对于扰乱现场考试秩序，不服从考试管理的考生，将进行严肃处理。
请广大考生注意防寒保暖，预祝考生取得优异成绩!
山西省2023普通高校艺术类音乐和舞蹈专业考试时间2
| 序号 | 门类 | 专业类 | 专业代码 | 专业名称 | 学位授予门类 | 修业年限 |
| 1 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130201 | 音乐表演 | 艺术学 | 四年 |
| 2 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130202 | 音乐学 | 艺术学 | 四年，五年 |
| 3 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130203 | 作曲与作曲技术理论 | 艺术学 | 四年，五年 |
| 4 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130204 | 舞蹈表演 | 艺术学 | 四年 |
| 5 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130205 | 舞蹈学 | 艺术学 | 四年 |
| 6 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130206 | 舞蹈编导 | 艺术学 | 四年 |
| 7 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130207T | 舞蹈教育 | 艺术学 | 四年 |
| 8 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130208TK | 航空服务艺术与管理 | 艺术学 | 四年 |
| 9 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130209T | 流行音乐 | 艺术学 | 四年 |
| 10 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130210T | 音乐治疗 | 艺术学 | 四年 |
| 11 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130211T | 流行舞蹈 | 艺术学 | 四年 |
| 12 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 130212T | 音乐教育 | 艺术学 | 四年 |
山西省2023普通高校艺术类音乐和舞蹈专业考试时间3
1、培养手脑协调能力
试想当孩子面对乐谱开始演奏时，他在几秒钟之内把所看到的音符和各种标记记住，并立刻作出反应，随后通过大脑发出指令，让手指灵巧地活动起来。这一系列动作在不知不觉中就锻炼了孩子的手脑协调能力。
在日常生活中，爸爸妈妈可以多和孩子玩一些串珠子，摆积木、抛气球等游戏，从而锻炼孩子的手脑协调能力。
2、提高孩子对艺术和美的鉴别能力
音乐也是一种常见的艺术形式，源于生活又高于生活。学音乐能够帮助孩子提高对艺术的审美和鉴赏能力，从而自然反映在他们日常的生活之中。
不同年龄段的孩子，适合听的音乐也是不同的。年龄较小的孩子，可以多听童谣，待孩子能正确地辨认音乐作品的情绪，感知其细微之处，就可以再增加难度，给孩子听一些世界名曲，帮助孩子对美产生正确的体验和认知。
3、开发孩子的记忆力
音乐对记忆力的开发与增强的效果是非常显著的，背诵和演奏乐曲的过程本身就是对孩子记忆力的一种锻炼，此外这对孩子的语言、数理、逻辑能力的提高都有很大的帮助。
加拿大的研究人员曾在一年的时间里，对两组4至6岁的儿童进行了四项测定，其中一组是在课外时间上音乐课的儿童，另一组是未上音乐课的儿童。
研究发现，在短短的四个月内，这两组儿童的大脑发育都有所不同，上过一年音乐课的儿童在一项记忆力测试中的表现比没有上过音乐课的儿童明显要好。
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