9年级作文800字范文(精选24篇)

2023-10-24   来源:年级作文

万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里,常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(AllSaints"Day)。以下是为大家整理的9年级作文800字范文(精选24篇),欢迎品鉴!

9年级作文800字1

9年级毕业典礼发言稿

9年级毕业典礼发言稿05月28日星期五08:339年级毕业典礼发言稿今天5月28日,对于我们9年级同学来说,是一个特殊的日子,根据*的要求,今天,我们毕业班440名多名同学将正式完成初中三年的学习生活。同学们,回顾过去,大家在这里度过了三年人生最宝贵的岁月,三年前,大家刚入校的时候,还是天真稚气的小学生,今天已成长为稳重、大方、强壮、聪慧的中学生;初中三年,大家留下了很多美好的回忆,运动场上有同学们奔跑的足迹,班级联欢会上有同学们爽朗的笑声,从今天开始,初中的日子即将成为过去,母校渐渐成为大家眼中远去的风景。同学们,初中只是一个过渡时期,高中阶段将是大家向人生目标发起总攻的关键时期。我们港中的毕业生无论在*还是在*都以综合素质高、潜力大、进步快受到高中学校老师的肯定和赞扬。去年*的一次期中考试中,我校毕业生囊括年级前3名,现在*各个年级的前30名学生中,我校毕业生大概占1/3左右。我们学校的毕业生中,有清华大学的李真、陈婉晴,有北京大学赵云、高危言,有浙江大学的焦美子、韩文淇,有复旦大学的朱晓寒、张文思。今后港中的辉煌就要靠在座的各位同学继续书写。同学们,6月11日是我们参加中考的日子,还有13天,如何度过这13天,给大家提几点建议。一、为自己选择一个恰当的学校。我们选择的学校有五所,*。如果你平时考试的平均分在*分以上,可以报考*(600分左右),在70分以上报考*,平均65分以上可以报这两所学校的择校生。平均60分以下可以报考*。去年*的最低分数线是300分,平均45分。*不再是以前的*,管理规范,校风很好。既不要过高估计自己,200名以后的同学如果不报*,可能没有高中上,也不要低估了自己,去年有个同学年级前100名,平时80多分,很想上*但没敢报,考534分,被*录取。择校生收费并不高,一年多交2200元。下周三进行最后一次模拟考试,学校将为每个同学计算平均分。考试完后大家对自己的实力会心中有数。还有一部分同学平均分不到45分,等到6月25日中考成绩公布后,如果没有被高中录取,可以到*报名,凭你的中考成绩参加五年制大专或中专的录取。有的同学对五年制大专有误解,认为只有成绩差的才报,其实有很多成绩不错的学生也报考五年制大专。为什么?上高中、考大学,但大学毕业生就业率非常低,而五年制大专一般是和大企业合作,实行定单式培养,毕业后直接分到大企业工作,并且收费非常低,因为国家每年补贴1500元。如果成绩一般、家庭经济条件不是很好的同学报考大专或中专是一个非常明智的选择。二、在考场上要有一个良好的心态,胆大心细。今年的"中考改为会考,一个重大变化试题的难度有可能降低。基础题增多,这次考试看谁更细心,希望同学们在考试时一定要细心再细心,不要因粗心而扣分三、做遵守校纪的模范,为初中生活划上一个圆满的句号。今天虽然举行了毕业典礼,但为了让同学们有一个良好的状态迎接中考,学校还要让同学们在学校里进行考前最后一轮的复习,如同参加世界杯的球队进行赛前热身一样,这10多天的学习训练非常重要,它能使我们以一个良好的状态参加中考,在这13天里,希望同学们严格遵守学校的早读、午休、课间、课堂等纪律,为7.8年级的小同学树立一个良好的榜样。在此,祝愿9年级的同学们在13天后举行的高中招生考试中,发挥自己的最好水平,如愿以偿走进重点高中的大门,三年之后在高考中金榜题名。最后我建议让我们以热烈的掌声向辛勤培育我们三年的各位老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。谢谢大家!

9年级作文800字2

1. ask sb. for help 请求某人的帮助;

2.improve one’ s speaking skills 提髙某人说的能力;

3. spoken English=oral English英语口语;

4. make word cards 制作单词卡片;

5. listen to tapes 听磁带;

6. the secret to language learning 语言学习的诀窍;

7. be afraid to do sth.不敢"做某事;

8. fall in love with.. . 爱上 ;

9. body language 肢体语言;

10. take notes 记笔记 ;

11. make mistakes in grammar 犯语法错误 ;

12. learning habits 学习习惯;

13. have sth. in common 有...共同点 ;

14. pay attention to 注意 ;

15. connect…with…把....与....联系起来;

16. write down key words 摘抄重点词 ;

17. in class 在课堂上 after class 课后 ;

18. be interested in… 对.......感兴趣 ;

19. do sth. on one’s own 独立做某事 ;

20. worry about 为...而担忧;

21. depend on=rely on 依赖;取决于 ;

22.be patient 耐心点儿 ;

23.What about doing sth ?…怎么样?

24.by+V-ing 通过做….

25. It’s +adj+ (for sb) to do sth 做某事对某人来说…

26. find it + adj + to do sth 发现做某事…

27. It’s a piece of cake. 小菜一碟/太容易了!

9年级作文800字3

The products that are labelled with the words “ Made In China” can be seen everywhere. These products refer to be manufactured in China and they contain both the material and cultural elements. Once these products were very popular around the world for the low price and excellent quality, but in most foreigners’ eyes, they treat these products with low end and low quality. With the development of Chinese economy, the government try to improve its image, so it is in need of creating our own brand. Made In China is the good choice, the government makes effort to improve the quality, so as to promote the international image.

标明“中国制造”的产品随处可见。这些产品指在中国生产,它们包含了中国的物质和文化元素。曾经这些产品在世界各地由于低价格和好的品质而非常受欢迎,但在大多数外国人的眼里,他们认为这些产品是低端和低质量的。随着中国经济的发展,政府试图改善自身形象,所以需要创建我们自己的品牌。中国制造是不错的选择,政府努力提高质量,以促进国际形象。

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9年级作文800字4

一、让学生爱上英语课,自觉学英语

我们的学生来自于农村,很多学生接触英语慢,而且基础又不是很好,进入初三的英语学习中,不仅内容多且复杂,而且要背的单词、词组、语法知识更多,有的单元新单词就达到70个之多。我们(6)班的13位男生和5位女生的英语基础很差,平时又懒得记单词等,甚至有几位男生都放弃英语了,而(1)班的学生成绩普遍差点,真正想学英语的就是那么10来个人,班里学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。

针对以上情况,要改变这种局面,我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要,要让我们的学生爱上英语课,爱记单词等。因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习,课堂上集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成绩稍好的学生请教等。晨读时间由老师或英语课代表带领学生大声朗读、老师抽查背诵,班会时间让学生根据给出的英文题目进行口头作文,课后或晚修时间定量完成英语练习等。同时教给学生一些学习技巧,灵活掌握学过的知识点,举一反三,融会贯通等。而且我们还在班级中举行词汇竞赛,听力竞赛和英语作文竞赛等,只要学生有进步就有一定的奖励等等。只有这样,才能培养学生学习英语的激情和习惯。

二、借助多媒体等设备,提高教学质量

因为课堂是我们教学的主阵地,课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以我们在课前各个老师都要准备好课件等,课堂上设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部。另外,我每天都坚持保持充足的精神,让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式,如情景教学法,任务型教学法等,本人根据教学内容使用不同的方法,充分调动学生的积极性,加强师生交流,使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练,以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来,凡是学生自己能讲清楚的问题,都让学生自己解决,我决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。

三、注重备课和反思,做好教学的准备和总结工作

教学中,备课和反思是一个必不可少,十分重要的环节,备课中,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这两个班经过我这个学期的精心的英语教学后,在英语学习方面虽有起色,但那是远远不足的,而且中等生占多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了,学生的学习积极性就会欠佳。但是,我备课时注意到这点,因此教学时针对不同情况,在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想等。同时,课后及时写反思,反思学生在各节课上的表现和教学效果等,及时纠正教学方法等,为下一节课做好准备。

四、根据不同的学生基础,落实培优辅差计划

英语学习是语言的学习。困此,除了课堂教学之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持抽查学生的早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式,帮助他们养成良好习惯,提高他们的英语学习能力。因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。

为此,我制定了具体的计划和目标。根据学生的不同情况设定不同的学习目标。我把这批同学分为四个组。第一组是能力强,基础好,学习习惯好而且刻苦认真的,对他们多进行能力训练,以便他们达到更高层次。第二组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第三组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望能提高;第四组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

总之,通过这一学期的努力,本人所教班级英语成绩都有所提高,学生学习英语的激情也不断提高,把他们从“要我学英语”过度到“我要学英语”。相信只要我和学生们一起努力,中考一定能考出让学校领导、学生家长满意的成绩。所以,无论多苦,我都会带领我的学生们继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。

9年级作文800字5

走在喧嚣的大街上,看着来来往往的人们按照自己的节奏运动着,年复一年日复一日经营着自己的生活方式,或匆匆或悠闲。这就是生活,那么生活中必有得与失,快乐与烦恼是相辅而成的,福矣祸所伏,祸矣福所倚。好中有坏,坏中蕴好,但是无论怎样,都是自己的选择。

我曾经奋斗过,曾经无奈过,曾经辉煌过,也曾经失落过。然而无论怎样,往事终是真实的付出,是对美好的追求,也是对人生的体验,往事虽然随着岁月的流逝而淡如云烟,但往事也一定会珍藏在心底,一定会随着岁月的流逝而愈发珍贵。

进入初中已有两年多了,这两年发生了许许多多,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的,有咸的,也看到了诸多的人生美景,留下了无数的美好回忆,但是,任何事物都有正反,生活也不例外。不是任何人的人生路都是平坦的,也会有绊脚石,也会有荆棘,而受伤时留下的疤痕就是见证你坎坷路的见证。

我,一个很普通的女孩,有点高,有点傻,就是这样的一个女孩,从进入初中以来,没有一个真正值得信任的知己,知己,对于我来说,不过是两个触手可得而又遥不可及的字眼罢了,别看我一副乐天派的样子,身边有很多朋友,可谁人又知,我无知己呢?呵呵,苍茫尘世,繁华时不觉凄凉;风花雪月,任意挥霍年华。知己,多讽刺人啊!敞开心扉去相识知己,她践踏你的真心;闭上心门去相识知己,她控诉你的不真诚,呵呵呵呵,我突然有种我在另一个世界孤独一人的感觉。

“全世界都停了电,全世界白雪满天;才发觉在我心间,有回忆碎片。一作梦翻身,就刺痛流血。我卷着身体缩成一个圈,像一个句点。”耳麦里传来Tank的歌声,以前我嘲笑这歌词,现在我嘲笑在听歌的自己。

原来,人生就像一部电影,演员是自己,编剧是自己,制片人是自己,导演,也是自己。呵呵,有时候,我真的看透了,管她什么知己,我已无所谓,因为人世间的事,谁也无法掌控。

有一种人,她有很多“知己”,但她仍然孤单……

9年级作文800字6

The new president has been elected in the United States and Donald Trump is the winner. The world is watching his family and his beautiful and talented first daughter catches the public’s attention. This smart girl has been long recognized by the public, because she is the shinning star all the time. When she was in high school, his father only gave her the basic money to support her life, so she did the model job to earn more income. But she did not lost herself in the fame, she kept studying in the top university and chose to be a businesswoman. She made the great achievement and to be Trump’s pride.

在美国新任总统已经选出来了,唐纳德特朗普是赢家。全世界都在关注着他的家人和他美丽又才华横溢的大女儿,吸引了公众的注意力。这个聪明的女孩一直为公众所熟悉,因为她是耀眼的明星。当她在高中的时候,他的父亲只给了她基本的钱来支持她的生活,所以她当起了模特的工作来来赚取更多的收入。但她并没有让自己迷失在名声中,她一直在顶尖大学学习,最终选择做一名商人。她取得了伟大的成就,成为了特朗普的骄傲。

9年级作文800字7

1.be made of 由...制作/制造(材料)

2.be made in在...制作/制造 (产地)

3.be made from由......制造/制成

4.environmental protection环境保护

5.be famous for 以......闻名;为人知晓

be known for以......闻名

6. be produced in在......生产

7. be used for被用于......

8.as far as I know据我所知

9.pick by hand手工采摘

10. turn... into把......变成......

11. no matter不论

12.all over(around) the world全世界

13.even though即使

14.avoid doing sth避免做某事

15.everyday things日常用品

16.find out 查明;弄清

17.go on a vacation去度假

18.paper cutting剪纸

19.such as 例如

20. send for发送;派人去请

21.send out发出;放出;发送

22.be covered with被......覆盖

23.rise into上升到;升入

24.put on 张贴

25.as symbols of作为......的象征

26.fairy tale 童话故事

27.allow sb to do sth允许某人做某事

9年级作文800字8

沁人心脾的芳香,那是青春的气息;闪烁耀眼的金黄,那是青春的光芒;撞击心灵的震撼,那是青春的力量。青春是一本书,有悲伤也有欢乐;青春是一条河,有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果,有甜有涩,青春是一条充满风景的路,有平坦有坎坷!

因为青春,才能飞翔!迈着青春的步伐,我们活力十足,热情奔放;吐着青春的气息,我们信心百倍,开朗大方;带着青春的力量,我们昂首挺胸,步履铿锵;露着青春的笑容,我们美丽端庄,自信坚强;怀着青春的希望,我们积极进取,努力向上;拥着青春的梦想,我们扬起生命的风帆,朝着朝阳升起的地方起航!

因为青春,所以快乐!青春,用她清脆嘹亮的声音,呼唤我们内心久久沉默的激情;青春,用它动听柔美的歌喉,牵引我们心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的词汇,描述我们生活中每每出现的美丽缤纷!青春,让我们敢想敢做,我们努力,我们奔跑,我们坚持,我们不倦,所以我们无悔!

青春,生命中最耀眼的那颗星。可是,忽然发现,那竟是颗转眼即逝的流星。

当我们自甘堕落的时候,她正迈着矫捷的步伐悄悄从我们背后走过;当我们迷茫懦弱的时候,她正敲着警钟急急地催促我们;当我们不知进取的时候,她正驾着时间的马车快速地从我们身后驶过……可是,没人留心她的脚步,没人在乎她的即将离开。于是,我们大把大把的挥霍着青春,直到有一天,我们发现自己不再那么强壮了,不再那么有活力了,我们才害怕她的远去,我们才开始去寻找她的足迹,却迟迟看不到她的身影。我们后悔了,可她的确不会再回头了!她把自己藏起来,因为我们的不珍惜,她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不在意。他和我们玩捉迷藏,却永远不会让我们找到她。她用这个特殊的方法,告诉了我们,她是圣洁的,是值得珍惜的!

我的朋友,你们听到青春的呼喊了吗?你们听到她的心声了吗?如果你听到了,请紧紧抓着她的手,把握好她,别伤了她。如果有一天她必须要离去,也希望你们会毫无遗憾的,开心的互相告别!

9年级作文800字9

Unit 4 What wouldyou do?

million ["m?lj?n] n. 百万

medical ["med?kl] 医学的;医疗的

research [r?"s??t?] 研究;调查

tie [ta?] 领带

worry ["w?ri] 烦恼;忧虑

what [w?t] if 如果……将会怎么样

pimple ["p?mpl] 小脓疱;丘疹

exam [?ɡ"z?m] 考试

energetic [?en?"d?et?k] 有活力的;精力充沛的

confident ["k?nf?d?nt] 自信的;有把握的

permission [p?"m??n] 允许;许可;准许

herself [h??"self] 她自己

bother ["b???(r)] 打扰

not [n?t] ... in the slightest 一点也不;根本不

annoy [?"n??] 使生气

fairly ["fe?li] 相当地,还算

plenty ["plenti] 充足;大量

plenty ["plenti] of 很多的;足够的

get [ɡet] along with 与……相处

circle ["s??kl] 圈子

listener ["l?s?n?(r)] 听者;

knowledgeable ["n?l?d??bl] 知识渊博的;有见识的

represent [?repr?"zent] 代表;表示

let [let] ... down 使……失望或沮丧

come [k?m] up with 提出;想出

rest [rest] 剩余部分;其余

aid [e?d] 帮助

first [f??st] -aid急救

nearby [?n??"ba?] 附近的;

shelf [?elf] 架子;搁板

come [k?m] out 出版;发表

cover ["k?v?(r)] 覆盖

press [pres] 按;压;挤

deep [di?p] 深的

downstairs [?da?n"ste?z] 顺楼梯二下;在楼下

correct [k?"rekt] 对的;正确的

burn [b??n] 烧伤;

knee [ni?] 膝盖

pain [pe?n] 疼痛

hurt [h??t] 感到疼痛

safety ["se?fti] 安全

offer ["?f?(r)] 提供

refuse [r?"fju?z] 拒绝

helpful ["helpfl] 有帮助的;有用的

treat [tri?t] 对待

burn [b??n] 火,热或酸造成的伤害或伤痕

Spotty ["sp?ti] 多斑点的;

9年级作文800字10

Low-carbon living is actually very simple, as long as we don"t waste, it can save some energy, nature of assets, do a good thing for the earth.

I will give you say a few things: I remember in the summer, the weather re like steamed furnace, feeling straight blaze on the earth, I hide in the home, my father and mother open the air conditioning, after a while, father transferred to 26 degrees Celsius, the temperature I said: “dad, turn off the air conditioner, fan fan also pretty cool to below.” Dad said: “you are a know how to save the boy.” So, our house is close to the energy saving and low carbon life, I"m saving energy for the nature. Another time, dad is cooking I walked over a look, ah, dad, when cooking, almost “jumped” to pan fire! I said to my father: “daddy, you fire open too big, congress give oil to ignite again.” “What you said is right, that fuel efficient, without the oil ignition.” Dad said, and hurriedly turn down the gas burner flame. One more thing, I saw my father got up and began to say to my father: “dad, today we go outside eat breakfast is good.” Dad said to me: “good, then we go to drive or walk today?” I said: “that we can"t go to, because it can see the river scenery, can exercise the body, more important is that don"t put the air pollution.” Father nodded smile said: “really sensible son!” With the economic development of the world, a large number of population increase, the climate is more and more serious in recent years, more and more carbon dioxide emissions, the earth"s ozone layer suffered an unprecedented pollution, the world"s environment has serious harm to human health and safety, so, we need to protect the global environment.

Low-carbon living is a kind of attitude, not ability, we should from saving electricity, water, carbon, saving, solar terms, this kind of small, low carbon life is we want to establish a green way of life, as long as we act, can close to low carbon life, even can achieve low carbon standards of living.

9年级作文800字11

9年级化学教学计划

9年级化学教学计划

本学期末将进行初中升学考试,为学生学习好化学,提高知识的掌握程度和动手能力,并在中考中取得优异成绩,现将本学期的教学做以下计划。初三新课将在3月下旬结束,其余时间将转入复习,复习将占据本学期大部分时间,约为三个月,现制定如下教学计划:

一、研究化学教学大纲 ,不断完善自己的化学教学和复习的指导思想。

1、立足教材,不超出教学大纲,注意紧扣课本。回到课本,并非简单地重复和循环,而是要螺旋式的上升和提高。立足双基 ,重视基本概念、基本技能的复习。对一些重要概念、知识点做专题讲授,反复运用,以加深理解。

2、提高做题能力。复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性,逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识和解题能力。

3.分类教学和指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生,指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度,在训练中提高能力,对学习有困难的学生建立学生档案 ,实行逐个辅导,查漏补缺。

二、复习的具体做法。

1、循序渐进。学习是一个由低到高,由浅到深,由片面到全面的过程。第一阶段的全面复习必不可少。初三化学知识的一个特点是:内容广泛,且分散渗透。总复习就要把分散的知识集中起来,以线网或图表形式把它们联系起来,从中找出规律性的东西。

2、讲练结合,专题讲解,加强训练。 全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。尤其是有一定难度,有一定代表性的内容更要加强,提高学生思维的灵活性、严谨性和适应性。

3、进行题型分析,掌握解题规律。教师必须在阅读多种资料的基础上,整理出适量题目给学生练。教师进行题型分析,既使学生掌握解各类题方法,又能对各种知识再重新复习一次,这种做法很受学生欢迎。

三、加强信息反馈,及时调整教学计划。

1、发动学生提供反馈信息,向学生说明教与学的辩证关系、教师传授知识与学生提供反馈信息的重要性,要求师生在今后教学活动中密切配合。

2 、课堂教学注意捕捉学生情感因素的反馈信息。 教师对一个知识点的复习,学生反应会有所不同,可以反映他们对教学内容的理解程度。教师可以从中了解学生哪些知识仍含糊不清,从而调整复习的程序,达到教与学的"和谐。

3、课后听取学生的反馈信息。教师讲授知识的过程中,必然受到各种干扰。每个学生接受程度不同,常会造成种种的差异。教师课后及时收集真实和准确的信息,对下一节课的复习有较强的针对性,避免闭门造车,易被学生所接受。

四、做好备考工作,提高应变能力。

1、加强审题训练。不在审题上下功夫,就难以做到既快又准。我们提出:审题要慢,解题适当加快。通过审题训练,提高分析、判断、推理、联想的能力。

2、提高表达能力。不少学生会算题知思路,就是说不清,逻辑混乱;书写潦草、丢三漏四。在改变这些恶习,必须从解题规范和书写格式抓起。

3、注意心理训练。在激烈竞争的条件下,在炎热的环境中,要连续进行超负荷的严格考试,毅力不坚,缺乏斗志,则难以坚持。因此,考前要减压,减轻思想压力和心理负担,使学生放下思想包袱,轻装上阵,考出水平。

4、在最后阶段(约考前两周),主要安排学生自我复习,自我完善。由学生自己阅读、消化整理知识、巩固和扩大复习成果。教师则重点加强个别辅导,查漏补缺,提高后进生。

9年级作文800字12

1.王传贵:很欣慰地看到了你的进步,变得成熟了许多,努力地学习喜欢的科目。最开心的是犯错少多了,如果能克服漏做作业的现象就更好了。另外注意各科均衡发展,不喜爱的科目也要投入相应的精力,否则会拖总成绩的后退。

2.陈梦玲:老师喜欢你这种内秀、稳重的性格。你教养良好,尊敬师长,有颗善良、水晶般的心,你朴实无华,毫不骄躁,是老师心中的好学生。平时虽然话语不多,但总是尽心尽力地完成了学校的各项任务。本学期看得出来你不断地在改进自己的不足,精神状态比上学期好多了。但有时太文静就显得少些热情和活力,希望你能活跃起来,对集体活动投入更多热情。

3.尹寒蕊:老师对你有特别的喜欢,喜欢你的温和善良,喜欢你的懂事文静,你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明女孩,稍加用力就可以取得好成绩。但人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而更使它燃烧成熊熊火焰的方法只有一个:就是不懈的追求与奋斗。希望你燃起斗志,克服时而的懒惰与懈怠。让智慧的花朵在拼搏中绽放光彩!因为我相信你有良好的教养,假以时日,你终会明白的。

4.高树伟:特别欣赏你具有男孩子个性:豪爽、坦诚、从你的身上老师总能感觉到“正直”两个字。你对学习是比较认真的,但希望更加严格要求自己细心些,课堂上始终集中精力听讲,别错过任何一个环节。毫无疑问你是好学生,努力吧,成功正在向你招手。

5.吴琼:虽然到二班的时间不长,但基本融入了二班集体,有较好的人缘,这和你不温不火的性格有关。老师看到了你的进步。希望你加快进步的步伐,彻底克服成绩偏差的现象,增强英语学科的学习。背水一战需要坚强的决心和迅速的行动。

6胡传龙:你有着聪明的头脑,更有自己的主见,通过你的自我评价和近3年的了解,感觉你也有较有个性,一个聪明、有主见、有个性的人是有能力改进忘带作业、漏做作业,不够踏实等不足之处的。我认同太懒是人的天性,可是我们生下来就得为生存去努力,所以希望你还是能勤奋起来。包括学习等等方面。

7.刘安旭:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听 从 老师的教导。工作十分认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心。你善学乐学,积极进取,故总成绩总能名列前茅。最为可贵的是,在班级里对同学能有良好的影响,你是班级的领头雁,是老师不可多得好学生。望进一步锻炼自己的胆量,让自己的聪明才智绽放光彩。

8.吴祥:用语言无法准确地表达老师对你的赞赏。作为班长,为班级进步付出了非常多的努力,牺牲了自己许多的宝贵时间。你的默默工作,你的辛勤努力,你的诚恳认真,你对自己学习及多方面的严格要求,老师都看在眼里,记在心上。班级的进步渗透着你的汗水,你是老师的得力助手,同学的好伙伴,是不可多得的优秀学生,老师以你为荣。美中不足的是,你的学习成绩还是不够优秀,希望在有限的时间里能在成绩方面有一个更好的提升。

9.孙井杰:你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,工作上你能认真负责的完成卫生委员的任务,不张扬但勤恳踏实。你是老师欣赏的学生并以你为荣。美中不足的是,成绩中等,望坚定信心,迎难而上,多练多问,争取进步。

10尹中艳:你成绩拔尖,但从不骄傲自满,无论作业还是笔记永远像你的思维一样清清楚楚整洁有序,改你的作业永远是一种享受,你具备了优秀学生很多特点:独立思考,用于向弱项发起挑战。高兴地看到你乐于助人和同学的关系越来越融洽了。望能更多的与老师交流,锻炼你的交际能力。

11潘洁:文静、漂亮的你有很多良好的品质,你尊敬师长,热爱集体,严格遵守学校里的各项规章制度。你进取上进,不甘落后,背诵英语流畅自如。记得有句名言说得好:“对于雄鹰来说,天空才是它的极限”。老师希望你能永远像一只雄鹰那样展翅高飞。

12.李霜雪:老师特别喜欢你,你像花朵一般无声地绽放着自己的魅力,散发着馨香,无论是学校布置的哪一项任务你都会努力的去完成,展现着你的自尊和责任感以及进取心。最欣赏你写字的样子,沉稳而又一丝不苟。望注意灵活的学习方法,不断挑战自己,再坚强一些。

13.谢中华:有责任心,能认真完成份内的班级工作,热爱集体,乐于助人,同学关系融洽。作业认真,能独立思考,热爱体育,坚持训练。望课堂听讲再尽量不要走神,注意预习,向更高的目标冲刺!

14.秦文仙:通过一个学期的了解,老师有了对你的了解。看得出并感觉到了你的坦诚直率、自律、良好的卫生习惯,你对是与非的正确认识,你改进不足的奏效的方法以及你的责任心,更有你独到的评判事情的看法。所有这些 都让 老师感到了特别的你特别的严谨认真,以不张扬的方式展现着自己独立的主见。如果再开朗一点,上课发言再主动一些就更好了。

15.刘子义:常能听到你爽朗的笑声,常能感受到的你的直率坦诚,你尊师爱友,助人为乐,课堂活跃,勤于思考,乐学上进,英语科目进步突出。但是付出的努力还不够,这影响了你整体学习学习成绩的提高;愿你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,把自己打造成一个优秀的,完美的刘子义。

9年级作文800字13

My hometown is in xinmi, environment pollution is very serious. Garbage can"t say more. Screen peak shopping mall, in particular, is the battlefield of garbage and human.

I came to the screen peak market, it has become the garbage around the world. Clearly several bins, people also to throw garbage elsewhere, some fruit peel and confetti and outside the garbage can. They are outside, rather than into it. Flower pool, highway fine some where there should be no waste, often love is rubbish. So, as long as there is a piece of garbage on the ground, a group of garbage will be tracking and come, so there will be a “health dead Angle”. If you arrive baz环保英语作文9年级r screen peak, will smell pungent smell. Can see such a scene: somebody walk while eating snacks, finished plate with a throw, and went away; Some people love “clean”, don"t want to smell the bad smell, carelessly threw garbage into the dustbin, he threw or not in to no longer see; There are some children defecate indiscriminately, makes me sick is that there is an adult is shit. I thought: this also too not civilization, it is violate the rights of our new ones. I was just about to come forward to stop, but, for me it is only the nose, I"m still not to stop.

I think: we do so is not civilized, don"t respect other people"s work achievement. So, I"m going to take to prevent several people littering. Several uncle eat eggs, in a finished throw the garbage, I rushed past, with crisp naive children"s uncle said: “uncle, said the teacher, can"t litter.” I said, and will they throw away the garbage pick up and drop into the bin. Blush with shame, they said: “thank you, kid, we"ll keep that in mind.”

In the afternoon, I stopped a lot of people to throw rubbish, was so happy in my heart. Nature has a pair of magic hands, send us a lot of gifts. We don"t have the resolve to return favors, is going to destroy the nature?

9年级作文800字14

On September 21, this pavilion garden football field, a grand banquet started, the Mid-Autumn evening party. Though with civilization as the theme, the audience can see carefully in order to reduce the carbon dioxide of small details.

In the beautiful booth, beautiful flowers is essential. A look at carefully, the flowers on the table is all stockings flower, can be used again and again; In into the point, the moon cake on the table is waste newspapers, old cartons and other waste items, made of very fine and delicate is hard to see how old, is not a sign to remind, I really thought it was delicious cakes!

When we are not far away, in a low carbon life step into the pavilion garden of jardine matheson center and yue xiu yuan, can be found that there are a lot of low carbon in the cabinet. See, the window is what! A small green grass, wrong! Wrong! Is a piece of foam, huh? Is a bubble? Bubble, bubble white how so beautiful? Original ah, this residents waste foam clean, dry, actually the paste with green paint, brush gently on the bubble, the pit digging a hole to fill, again before it did not work to put on a few drops of leaf, plant some beautiful silk socks, a small green grass is ready! Put it on the windowsill, particularly good-looking.

Low carbon life is all around us, is serious about life, bit by bit every bit of resources, the life will be better for your attention and taken seriously!

9年级作文800字15

1. the Lantern Festival 元宵节

2. the Dragon Boat Festival 端午节

3. the Water Festival 泼水节 、

4. eat five meals a day 一天吃五餐

5. put on five pounds 体重增加了五磅

6. in two weeks 两星期之后

7. be similar to... 与.......相似

8. throw water at each other 互相泼水

9. in the shape of... 呈…的形状

10. folk stories民间传说故事

11. lay out摆开;布置

12. the story of Chang’e嫦娥的故事

13. refuse to do sth 拒绝做某事

14. have good luck in the new year在新的一年里有好运气

15. end up最终成为;最后处于

16.end up with以…结束

17. share sth with sb 与…分享…

18. as a result结果

19. one ... the other... (两者中)一个…另一个…

20. care about 关心

21. dress up 乔装打扮

22. haunted house 鬼屋

23. play a trick on sb.捉弄某人

24. give out 分发

25. trick or treat (万圣节用语)不给糖果就捣蛋

26. light candles 点蜡烛

27. the importance of…的重要性

28. take sb around…=show sb around…带某人到处走走

29. warn sb to do sth.警告某人做某事

warn sb not to do sth警告某人不要做某事

30. the beginning of new life 新生命的开始

31. remind sb of … 使某人回想起…

32. promise to do sth.承诺做某事

33. treat sb. with. 用/以…对待某人

34.lose weight减肥

35.give up放弃

36.What do/does+sb. + think of sth. ?你认为..怎么样?

9年级作文800字16

Unit 2 I used to beafraid of the dark.

used to 过去经常;以前常常(后接不定式,表示过去的习惯)

be interested in 对……感兴趣

airplane ["e?ple?n] 飞机

terrify ["ter?fa?] 使害怕

be [bi] terrified of 非常害怕的

go [ɡ??] to sleep 入睡

on [?n] 开着的;工作着的

insect ["?nsekt] 昆虫

candy ["k?ndi] 糖果

chew [t?u?] 咀嚼

gum [ɡ?m] 口香糖

chat [t??t] 聊天

daily ["de?li] 日常的

comic ["k?m?k] 连环漫画

death [deθ] 死亡

afford [?"f??d] 买得起;负担得起

cause [k??z] 造成;使发生

himself [h?m"self] 他自己

patient ["pe??nt] 有耐心的

in [?n] the end 最后;终于

decision [d?"s??n] 决定

make [me?k] a decision 做决定

head [hed] teacher 班主任

necessary ["nes?s?ri] 必须的

to [t?] one"s surprise 令某人惊奇的是……

exactly [?ɡ"z?ktli] 正;恰恰

even ["i?vn] though 即使;纵然;尽管

no [n??] longer 不再;已不

take [te?k] pride in 对……感到自豪

attention [?"ten?n] 注意;专心;留心

pay [pe?] attention to 对……注意

give [ɡ?v] up 放弃

waste [we?st] 浪费

not [n?t] ... any more 不再

Murrary默里

9年级作文800字17

My favorite holiday is Mid-Autumn day. The Mid-Autumn festival is a traditional festival in China, with the four traditional festivals, such as the Spring Festival, the Dragon Boat Festival and the qingming festival. It originated during the tang dynasty, when it was the center of the moon. In the qingming period, became the “folk festival”.

On the evening of the Mid-Autumn festival, our family will enjoy a full moon together, eat moon cakes and watch the Mid-Autumn festival on TV. Last year"s Mid-Autumn festival, our family reunion together, tell a smile, but happy. On this full moon, we share delicious mooncakes, moon cakes symbolize reunion, and are a necessary sacrifice for the Mid-Autumn festival and the worship of the land. The moon was not as bright as the Mid-Autumn festival. But it was beautiful. The moon sometimes looks like a shy girl, the wind brother praises her a few words, hides behind the clouds, a layer of gauze, looks more delicate, really charming; Now and then, like a naughty child, he peeked out at us for the holiday! This is fun!

Every time I go to the Mid-Autumn festival, I always think of one thing that happened to me as a child. At that time, my mother often told me the story of chang e. I"ve heard it many times, but I still can"t hear it. As long as it"s the story of the moon, I feel new and new. I hope one day I can fly to the moon and fly to the moon to play with chang "e and watch the stars together. When I grew up, it was not so wonderful. I just thought I had a good time when I was a little girl.

The Mid-Autumn festival is second only to the Spring Festival, the Lantern Festival. The Mid-Autumn festival is when the moon is full. People thought of the reunion of the world from the round moon in the sky. Therefore, the Mid-Autumn festival is known in ancient times as the “reunion festival”, “autumn festival” and so on. People yearn for the round circle. Reunion is the ideal of life for Chinese people. Song dynasty poet su shi wrote the poem “water tune song head”, “hope man long, thousands of thousands of thousands of chan” this poem also put people"s good wishes. The Mid-Autumn festival attaches great importance to the cultivation and expression of family affection, and has an irreplaceable role in promoting social harmony. I like Mid-Autumn festival very much.

9年级作文800字18

当我流连祖国的名山大川,徜徉在故乡的小桥流水旁,当我放眼纷繁的社会,关注多彩的人生时,当我倾信人际的交往,置身在丰富的活动中;当我走近灿烂的文学名着;陶醉在精彩的影视作品里…·我观察,我思考,我体验,我欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨,滋润着我的心田。生活中处处有语文,时时可以学语文。生活就是一本大写的语文书。

记得我在小时候去过的一个景点——汉仙岩,那里其中有一个有趣的地方。一个大石头压在另一块大石头上,中间正好有了一条缝,又正好可以容得下一个人钻过去,那个洞口前就立有一块牌子:“有勇男儿不低头,经过此地破此规”好多人还不信呢,可是进去后如果“不低头”的话就要“碰壁”喽!这块牌子真有意思,我觉得它是借这个地方来揭示一种社会现象:许多人表面上挺厉害,但是经过什么事情后,可就不一定厉害了。

在社会中,如果你是一个关注生活的人的话,那么你在新闻中会发现每天都会发生抢劫啊、偷窃啊、杀人等犯罪现象,可为什么社会还照常运转呢?语文好的同学就知道了。犯罪的人会受到制裁,别人在杀人的时候,孕妇们又生下了孩子。这可真是一个有趣的循环现象啊。

书是人类进步的阶梯,看书能够丰富我们的课外知识,提高我们的阅读能力。因此,在我家我爸爸就珍藏了许多书。在我爸爸的书中,我最喜欢的要属《中华上下五千年》了,因为中是世界上历史最悠久的国度,我认为如果身为一个中国人,连本国的历史都不了解,那可真是太丢脸了。所以我把历史也列入我学习语文的课程中,因为这才是不愧于炎黄子孙嘛。有时间我还会看一下奥赛书中的汉语的基本知识。我虽然是一名初一的学生了,可对汉语的一些深层含义还是懵懵懂懂的,如果作为一个中国人连汉语都说不好的话就应该感到羞耻了。在我们班就有许多这样的同学,我希望我们都改正过来,历史和汉语学好了,语文当然就不在话下了。

生活中果然处处有语文,而且都会运用语文。如果把语文学好了,那么学习、工作、生活都会过得轻轻松松的。而不会因为生活中的种种琐事感到烦恼,也不会因为工作给你带来压力而郁闷。这一切“语文”都会帮你解决。语文真是一门快乐的课程,我喜欢语文。

9年级作文800字19

9年级英语语法:

一般现在时的用法

1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday

I leave home for school at 7 every morning.

2) 客观真理,客观存在,科学事实。

The earth moves around the sun.

Shanghai lies in the east of China.

3) 表示格言或警句中。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例:Columbus proved that the earth is round..

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

I don’t want so much.

Ann Wang writes good English but does not speak well.

比较:Now I put the sugar in the cup.

I am doing my homework now.

第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。再如:Now watch me, I switch on the current and stand back.

第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

2. 一般过去时的用法

1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。

Where did you go just now?

2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。

When I was a child, I often played football in the street.

Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.

3)句型:

It is time for sb. to do sth “到……时间了” “该……了”

It is time sb. did sth. “时间已迟了” “早该……了”

It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。

It is time you went to bed. 你早该睡觉了。

would (had) rather sb. did sth. 表示’宁愿某人做某事’

I’d rather you came tomorrow.

4) wish, wonder, think, hope 等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等。

I thought you might have some. 我以为你想要一些。

比较:

一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。

Christine was an invalid all her life.

3. 初中英语常用词组

1.初中英语教材中共出现近500个词组,其中有一部分为常用词组,要求能熟练运用。

2.在学习中,要注意词组的积累,特别要注意介词词组和短语动词的积累。

3.对固定词组的意义,切不可望文生义。例如,动词look愿意为“看”,但look after意为“照料”,look up (a word in a dictionary)意为“(在词典中)查找(单词)”。

4.要十分注意固定词组中冠词的使用。有时冠词可引起词义的变化,例如,go the school意为“上学”,而go to the

school意为“到学校里去”;take place意为“发生”,而take the

place意为“取代”。有些词组中须用冠词,而另一些则不用。例如,in the evening, at night。

一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组

( 一)由be构成的词组

1)be back/in/out 回来/在家/外出

2)be at home/work 在家/上班

3)be good at 善于,擅长于

4)be careful of 当心,注意,仔细

5)be covered with 被……复盖

6)be ready for 为……作好准备

7)be surprised (at) 对……感到惊讶

8)be interested in 对……感到举

9)be born 出生

10)be on 在进行,在上演, (灯)亮着

11)be able to do sth. 能够做……

12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……,恐怕……)

13)be angry with sb. 生(某人)的气

14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意)

15)be famous for 以……而著名

16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求

17)be from 来自……,什么地方人

18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了

19)be worried 担忧

20)be (well) worth doing (非常)值得做……

21)be covered with 被……所覆盖……

22)be in (great) need of (很)需要

23)be in trouble 处于困境中

24)be glad to do sth. 很高兴做……

25)be late for ……迟到

26)be made of (from) 由……制成

27)be satisfied with 对……感到满意

28)be free 空闲的,有空

29)be (ill) in bed 卧病在床

30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……)

( 二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组

1)come back 回来

2)come down 下来

3)come in 进入,进来

4)come on 快,走吧,跟我来

5)come out出来

6)come out of 从……出来

7)come up 上来

8)come from 来自……

9)do one"s lessons/homework 做功课/回家作业

10)do more speaking/reading 多做口头练习/朗读

11)do one"s best 尽力

12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜,读点书,大扫除)

13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)

14)do morning exercises 做早操

15)do eye exercises 做眼保健操

16)do well in 在……某方面干得好

17)get up 起身

18)get everything ready 把一切都准备好

19)get ready for (=be ready for) 为……作好准备

20)get on (well) with 与……相处(融洽)

21)get back 返回

22)get rid of 除掉,去除

23)get in 进入,收集

24)get on/off 上/下车

25)get to 到达

26)get there 到达那里

27)give sb. a call 给……打电话

28)give a talk 作报告

29)give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会)

30)give back 归还,送回

31)give……some advice on 给……一些忠告

32)give lessons to 给……上课

33)give in 屈服

34)give up 放弃

35)give sb. a chance 给……一次机会

36)give a message to…… 给……一个口信

37)go ahead 先走,向前走,去吧,干吧

38)go to the cinema 看电影

39)go go bed 睡觉(make the bed 整理床铺)

40)go to school (college) 上学(上大学)

41)go to (the) hospital 去医院看病

42)go over 过一遍,复习/ go over to 朝……走去

43)go fishing/skating/swimming/shopping 去钩鱼/滑冰/游泳/买东西

44)go home (there) 回家去(去那儿)

45)go round 顺便去,绕道走

46)go up 上去

47)go out for a walk 外出散步

48)go on (doing) 继续(做……)

49)go on with one"s work 继续某人的工作

50)go upstairs/downstairs 上/下楼

51)(the lights) go out (灯)熄了

52)have a lesson (lessons)/a meeting 上课/开会

53)have a football match (basketball match) 举行一场足球(蓝球)赛

54)have dictation 听见

55)have a try 试一试

56)have a good/wonderful time 玩得很高兴

57)have a lecture (a piano concert) 听讲座(听钢琴音乐会)

58)have a report (talk) on 听一个关于……的报告

59)have a glass of water (a cup of tea) 喝一杯水,(一杯茶)

60)have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭

61)have a meal (three meals) 吃一顿饭(三餐饭)

62)have a dinner 吃正餐

63)have bread and milk for breakfast 早饭吃面包和牛奶

64)have (have got) a headache 头痛

65)have a fever 发烧

66)have a cough (a cold) 咳嗽(感冒)

67)have a look (at) 看一看……

68)have a rest (a break) 休息一会儿(工间或课间休息)

69)have a talk 谈话

70)have a swim/walk 游泳/散步

71)have sports 进行体育锻炼

72)have a sports meet (meeting) 开运动会

73)have something done 让人(请人)做……

74)have a test/an exam 测验/考试

75)have an idea 有了个主意

76)had better do sth. (not do sth.) 最好做……(最好不要做……)

77)have a word with 与……谈几句话

78)help sb. with sth. help sb. do sth. 在……方面帮助…… 帮助……做

79)help oneself to some chicken/fish/meat 请随便吃点鸡/鱼/肉

80)help each other 互相帮助

81)keep up with 跟上……,不落后于……

82)keep silent/quiet 保持沉默/安静

83)keep sb. doing sth. 使……一直做……

84)keep one"s diary 记日记

85)make a noise (a lot of noise, much noise, noises)吵闹(十分嘈杂,响声)

86)make a living 谋生

87)make sb. do sth. 迫使某人做……

88)make faces (a face)做鬼脸

89)make friends (with)与……交朋友

90)make a mistake (mistakes)犯错误

91)make room/space for 给……腾出地方

92)make a sentence (sentences)with 用……造句

93)make a fire 生火

94)be made from/of 由……制成

95)be made in 在……地方制造

96)look out of (outside) 往外看(看外面)

97)look up a word (in the dictionary) 查字典

98)look up 往上看,仰望

99)look after 照管,照看,照顾

100)look for 寻找

101)look like 看上去像

102)look fine/well/tired/worried 看起来气色好/健康/疲劳/忧虑

103)look out 当心,小心

104)look on …as… 把……当作……看待

105)look around 朝四周看

106)look at 看着……

107)put on 穿上(衣服),戴上(帽子),上演(戏剧)

108)put up 建造,搭起,挂起,举起,张帖

109)put into 使进入,输入

110)put one"s heart into 全神贯注于

9年级作文800字20

小人物作文9年级

有谁想过,我们的未来会是如何?

到底是成为领导别人的大人物还是做服从指令的小人物呢?

我想大多数人的答案肯定是想成为前者。因为谁不希望自己比别人好呢?但这只能在我们的脑海中存活罢了。为什么?我们没那个勇气。

贝多芬说:“我要扼住命运的喉咙”,这句话曾经无数次激励过我们。问题是我们能够扼住命运的喉咙吗?或者说我们能左右自己的命运吗?答案很简单,只有敢想,才会敢做。当我们为自己想要的东西努力着时,老天看着呢,他必会将你想要的东西给予你的。所以,我们不要只甘心做个小人物,要大胆设想自己的未来。

可在竞选班干部时,大多数的人都畏畏缩缩,你推我让的。这是没有勇气,没有信心的表现啊!所以,最终能够成为大人物的人很少很少。

在社会的压力下,我们选择听从别人的指令,因为这样会更简单一些,更多的也是为了明哲保身,太过出风头,也往往会成为别人攻击的对象。可有时你的.沉默或许更能引起别人的关注。

在竞争职位时,其他的人都想尽全力地展现自己,而你,却静静的站在后面,这反倒更会引起评委对你的兴趣。正如一生塑造了100多个小人物的黄宗洛老师。

在大半辈子的表演生涯中,黄宗洛绝佳地诠释了“只有小角色,没有小演员”这句话,为了出演《茶馆》中的松二爷一角,他想尽办法走入人物的心理与生活状态。他身穿长袍马褂,腰带上挂了十三件零碎,蓄指甲,练兰花指,还去鸟市买来一对黄鸟,将鸟笼擦得锃亮,经常在隆福寺、地安门一带泡茶馆,连茶馆跑堂的都把他当成了满族遗老。花费了如此多的工夫,松二爷一角果然非常亮眼,也成就了黄宗洛最具代表性的舞台形象。

如果做大人物对我们来说有些困难,那就安心做好小人物吧!或许,正如余秋雨所说的那样:“以平常态,做普通人,是最有滋味的人生”。哪个父母没有“望子成龙,望女成凤”的迫切愿望呢?可是大多数的我们从一开始就不是龙,更不是凤。又从哪儿谈何“成龙”“成风”呢?我们生来就是一样的,在这个社会舞台上,我们扮演着同样的角色,只不过是戏份多少罢了。面对未来,我们只要做好最真实的自己就足够了。

9年级作文800字21

我们来到这地方,心感孤独。但我们不奢望依靠任何人,哪怕是父母。中国有一句古话:“千岁的父母,保不住百岁的儿女。”如今,在孤独中,我们已学会了自立、自信、做到了自尊,并从始走向自强了。

我们知道,孤独是人生必偿的苦果,苦尽甘自来,安享孤独之趣之妙之好,远比胡乱凑热闹要好得多,不依靠任何人并非不和任何人相处与合作。做人是要有大局观念和集体主义精神,并有公益之心。我们会用心去发现美,并会把美拥入怀抱,让它永驻心间。这样永远比把美挂在囗边,抹在脸上,饰在身上重要得多。我们会努力追求事业的成功,虽然努力追求都未必成功,但不努力就会虚度光阴,我们永远不计较人生的意义和活着的价值。只有奋斗过、努力过、活过、爱过、人生的意义和价值才会呈现。

我们知道,每有恶人的地方,必有豪杰的存在;每有奸诈小人,必有献身之士;每见一敌人,必有一好友。正所谓:“路边藤,有人憎也有人怜”。任何时候,我们都不会绝望,因为绝望与希望只隔一层纸。虽然看不见,但一申手就能感受得到。在希望之光的照耀下,我们已学会了思考,并从始逐渐地走向了成熟。我们在任何时候都不会放弃爱,哪怕身处怨声载道之境,身陷深仇大恨之中,都要勇敢地用爱去感化,并用爱去告慰。我们会爱每一个对人类有用的生灵和每一件对人类有用的东西;我们会爱自己和别人,包括以前误解自己的人;我们会爱大自然,在告别昨天的同时,我们会倍加珍惜今天,并在努力地创造美好的明天。

人生的痛苦不一定是自己的失败,而是他人无端的成功。磊落的失败比用欺骗换来的成功更值得荣耀。在原则问题上,我们会坚持真理,在困难面前,我们绝不言败。宁愿高价付出自己的精力和心血,也绝不出卖自己的良心和灵魂。我们已把生死置之度外,当国家和人民处在危难的时刻,我们一定也会挻身而出。

我们所述之言,所行之路,所做之事都有可能招致他人的谩骂责和仇视,给自己带来尴尬和麻烦,招灾惹祸。但是,我们不会因为有可能形成这些阴影而不说话、不走路、不做事。生活的美好,就在于平时一点一滴形成。一生走好路、做好事、作好人,这就是我们的心声。

9年级作文800字22

1、你上课总是那么认真听讲,课后总是认真学习,有上进心,你的刻苦学习的精神老师很欣赏,希望你能在初三的最后半学期里,合理的安排好学习时间,注重基础的同时要提高综合解题的能力,争取考上理想的重点高中。

2、你是一个聪明懂事的好学生,你有值得很多人学习的刻苦学习的精神,对工作认真负责,生活上艰苦朴素让为师的特欣慰,学习光是勤奋还不够,还需多一些“活法”“活招”,望以后能以自己的长处去弥补自己的不足之处!相信在明年的中考中你一定会考上理想的重点高中。

3、认真、勤奋、刻苦、努力„„如果要去“诉”写你的优点,我想那只是多余,多此一举罢了。你那种求学的精神,让老师为你而自豪,付出总有回报。希望以后能在学习上多用些“活法”“活招”,相信你一定能考上理想的重点高中,老师为你加油!

4、你知道吗?你是一个生性较为冷静的学生,你有聪明的头脑,可却没有认真地好好地去把握好。如果说你是一个“懒”孩子,确实不为之过。希望你不能光说不做,不能使不知后悔也不知补救的坏性子,否则你总有一天会为你的行为感到遗憾!相信你只要认真学习,认真听取别人正确的意见,你一定会考上理想的高中。

5、你是一个为人较诚实的学生。你知道吗?自己的命运靠自己主宰,学习是作为学生最根本的任务,而这过程中的点点滴滴都得自己去总结,看看是否曾经努力过,与现在的收获是否相称,那时你才能懂得认真刻苦学习的作用和好处了!希望你好好努力,争取考上理想的学校。

6、你是一个很懂事的女孩,在老师的心中你是一个积极要求上进的学生,但这一学期你似乎努力不够,成绩停滞不前,初三已到了冲刺阶段,希望你坚持不懈的努力,向着自己既定目标努力,相信你一定能成为重点中学的一名学生,老师相信你能行!

7、你是一个沉默寡言、性情较静的女孩。但富有较强的责任心和集体荣誉感,学习上刻苦认真,上课总是那么认真听讲,认真记笔记。老师相信只要你坚持不懈的努力你一定会成为一名重点中学的学生。

8、你是一个性格温柔,和蔼的好女生。能尊师爱友,有较强的荣誉感和责任心;上进心较强,你总是那么自觉的完成老师布置的学习任务。希望你在初三的最后学期里一如继往,努力进取,争取考上理想的重点高中,老师相信你一定行的!

9、你有聪明的头脑,顽强的意志,你有坚定的决心。学习上你认真刻苦,有较好的钻研精神,老师相信你只要你坚持不懈的努力,相信你一定能成为一名重点高中的学生,你准行。

10、你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明了你是个认真、执着、上进的好学生,你用你的努力创造了一个又一个成绩,也树立了你的威望,你是班主任的得力助手。相信在初三的最后的日子里,只要你坚持不懈的努力,你一定会考上理想的名牌学校。

11、遵规守纪,文明朴实的你热爱集体,爱护公物,劳动积极。学习上能认真听课,按时作业,有较强的吃苦精神。初三的最后学期了,希望你进一步提高学习的激情,勤思考,多发问,科学的安排好学习,努力进取,老师相信你一定会成为一名重点中学的学生。

12、这一学期你还是那么认真学习,努力进取,成绩稳定,老师为你的自觉性感到自豪,虽然你在班里从不张扬,总是默默无闻的,看得出你是一个负有远大志向的学生。初三最后一学期了,老师相信你会继续努力,不继进取,相信吗?你一定会成为重点中学的一名新生。

13、这学期你的学习劲头不如上学期,成绩有些下降也不够稳定,但你上课能认真听讲,尤其是你能自觉抵制不良风气的侵袭,学习态度较端正。初三最后一学期了,老师相信你会继续努力,不继进取,相信吗?你一定会成为重点中学的一名新生。

14、这一学期你能自觉抵制不良风气的侵袭,认真学习,努力进取并取得一定的成绩,老师为你自觉性感到高兴,相信你是一个负有远大志向的学生。初三最后一学期了,老师相信你会继续努力,不继进取,相信吗你一定会成为重点中学的一名新生。

15、初三最后一学期了,我建议你利用假期好好反思一下这学期的表现,为下学期的冲刺做准备。其实你是一个极具学习潜能的学生,有良好的学习基础,聪明的脑袋,肯钻研的学习品质,爱动脑子。望你在初三的最后学期,抵制不良风气的侵袭,继续不懈的努力,相信你一定会成为重点中学的一名学生。

9年级作文800字23

一、学生情况分析

(一)对思想品德学科学习的认识

全校学生对思想品德学科的目的不明确,一部分学生误认为主科语、数、外就是兴趣,中考要考的高分科目就是兴趣。兴趣对一些基础不好的学生来说尚无定型,随着年级升高、任课老师变化而变化。中考压力越大,对主要学科兴趣越高,对一般学科兴趣越低,并呈现兴趣的多样性。喜欢某老师,则某老师所任的学科就是的兴趣。兴趣的变化不稳定,反映出学生在兴趣上的不确定性,没有形成自己的独特兴趣,学习目的不明确。

(二)学生学法上的不恰当。

通过上学期未统考来看,学生会读图、识图、漫画分析的只有三分之二。还有近六分之一的学生不能独立完成作业。学生考“抄书本”的要占36%。鉴于以上情况,许多学生还没有掌握正确的学习方法,他们停留在“上课记笔记,考试考笔记,抄书本,考后不理解”的应试教育的一套。还是不会“注意观察”、“思考理解”、“识记联想”、“应用迁移”。停留在“搀着走”,甚至“牵着走”或“推着走”的水平上,碰到不懂的问题,任其自然。有相当一部分学生自己不会查找材料,不能分析资料、运用资料独立完成布置的学习任务,要靠老师、家长指导才能完成。造成考试成绩很低。

九年级学生即将完成九年义务教育学业,面临着人生的一次重大选择。每位同学都能够很好地把握自己的人生航标,对成才和择业之路能做出正确的选择,因而在学习上有一定的学习兴趣,学习比较认真刻苦,经过两年多的学习积累了丰富的学习经验,有了一定的分析问题解决问题的能力,能够做到合作学习、探究学习、自主学习,不仅能对简单的问题做出正确的分析而且还能对一些较为复杂的问题进行分析综合。在学习过程中主要适应探究性学习,充分发挥自己的想象力和创造力。

二、教材分析

九年级思想品德教材主要有四个单元组成,第一单元、第二单元、第三单元上学期已经学完,本学期的主要内容是第四单元:立志成才报效祖国、民族政策常识、时事政治、总复习四部分内容。教科书所设的四个单元的内容是有内在联系的。它将引导学生正确认清国性、理解国策;深刻领会我们国家“全面建设小康社会”这个目标的现实需要从政治、经济、文化等方面加强建设。

教科书的呈现方式继承了前四课的优点,每课内容主要有“探究园”、“国性导读”、“实践与评价”、“阅读与感悟”四个既有功能区别又相互联系、相互作用的板块组成。这是对教科书的再创造,是“用教科书的”的体现,也是这册教科书的特色所在。

三、教材重点难点及突破重点难点的措施和方法

1、什么是民族政策;

2、我国民族关系的原则;

3、如何发展少数民族地区经济;

4、什么是民族区域自治;

5、构建社会主义和谐社会;

针对上述教学重点和难点在教学过程中主要应该结合教学内容,创设教学情境打造教学平台,让学生通过探究学习、合作学习、自主学习获取知识,在讨论、辩论中培养创新能力和创新意识,帮助学生理解掌握教材中的重点和难点内容,加深对知识的理解和运用。

四、帮困扶优的措施

通过“你喜欢吗?”“你会吗?”“你能行吗?”“我棒吗?”“你认为如何?”“请你谈谈看法”等问卷形式,了解学生对思想品德的兴趣、参与度、重视程度及对学生的学法、并进行了统计与分析。

课堂是教与学共同活动的场所。在组织教学的各个环节中教师应将主要任务放在培养学生的学习主动性、学习习惯、学习能力上,培养良好的学习素养与探究能力。

教会学生学习技能。这是学法辅导中的主要任务。教师需向学生讲授学会学习思想品德的方法。首先要学会读图、识图、填图的本领。通过课文中“阅读材料”、“活动内容”、“表格填写”、“问题回答”要求能自己独立完成,并有提出质疑问题的能力。在课堂上对学生活动做具体指导,组织有效的教学。教师多使用谈话法,开展“谈”、“议”、“讲”、“练”、“填”相结合的方法,并利用多媒体教学,不断给学生以新鲜感。充分调动学生的注意力、思维力、创造力。要指出学生不良学习心理的弊端。引导学生自己去查寻材料,或者同学之间开展相互讨论和帮助等方法来解决,促进他们智力的发展。

9年级作文800字24

This simple picture represents a situation that every person must face: when approaching a junction, which direction should one choose?

Most viewers can empathize with the sense of hesitation and uncertainty embodied in such an image. Without exception, everyone has to make choices in life, whether they concern school, career, or love. While some choices are simple, one cannot avoid the task of making difficult decisions.

Choices are often directly related to one"s happiness. University students,for example, face a hard and crucial decision upon graduating. Many students have difficulty deciding whether to continue studying or begin developing a career. Every individual is different, and one must take the factors of one"s personal life into consideration. In addition to an awareness of specific circumstances, however, making the right choice also depends on correct appraisal of oneself.

In order to choose correctly, therefore, one must be both realistic and self aware.Furthermore, once having made a decision, one should seriously accept and pursue the path one has chosen, and strive towards the realization of one"s goal with spirit.

9年级作文800字范文(精选24篇)

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