学校纪念一二九运动活动方案

学校纪念一二九运动活动方案1

一、活动目的：为了纪念“一二·九”学生爱国运动，为了提高学生的爱国主义意识，激发学生的爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。为了锻炼、提高同学们的语言表达能力，丰富同学们的课余生活。同时提高学生的综合素质，培养学生的综合能力。

二、活动时间：xxx年12月15日、16日下午第三节课

三、活动地点：学校学术报告厅

学校纪念一二九运动活动方案

四、参加对象：八年级全体学生

五、活动主题：弘扬爱国精神，争做优秀中学生，尽展青春风采

六、工作人员：

评委：学生8名(每班推荐1名)，教导处主任、学生处主任、八年级语文组教师

分数统计、计时：

主持：

主持人训练：

音响调试、课件展示、音乐播放、影片播放：

座位安排：

会场布置：

奖状填写、颁奖礼仪5人：

照相：

奖品计划：

影片(5分钟以内)、课件制作：

奖品准备：

七、评分标准：本次主题演讲比赛中采用100分制进行评判

(一)总分100分：其中演讲内容(40分)印象分(15分)语言分(40分)时间(5分)

1、演讲内容——(40分)

(1)主题(10分)：中心明确，主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到。

(2)材料(15分)：材料典型有力、真实、新颖，思想内容积极健康。

(3)结构(10分)：结构完整合理、条理清晰、层次分明，论点、论据具有逻辑性;构思巧妙，引人入胜。

(4)联系实际(5分)：反映当代中学生客观事实，具有普遍意义，联系当代中学生生活。

2、形态印象分——(15分)

(1)风度(5分)：形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，台风稳健，有较好的演讲气质。

(2)形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。

(3)情感(5分)：声情并茂，具演讲的激情。

3、语言——(40分)

(1)

语音(20分)：普通话发音准确、清晰，嗓音的质量和控制，语调平仄起伏。(语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。)

(2)感染力(15分)：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

(3)熟练程度(5分)：所有参赛选手必须脱稿，否则扣除5分，因不熟练，每停顿或看稿一次减1分。

4、时间分——(5分)：演讲时间5分。超时以10秒为计时段，在总分中减1分，不足10秒按10秒计算。

注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣减。

(二)由评委评分当场亮分，前三名选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，分别为选手打分，从第4位选手开始当场亮分。

(三)计分办法：每位选手的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

八、具体要求：

1、各班在12月8日下午班会时间，组织开展演讲比赛，选拔3名学生参加学校决赛。各班比赛要布置黑板。

2、各班参加决赛学生名单、主题以及班级推荐评委、记分员名单，于12月9日下午课外活动时间上报学校团总支。

3、参加决赛的学生在12月11日下午5：10分在教学楼306办公室抽签。

4、参赛选手可以制作课件、配乐等。有音乐、课件的同学在12月11日下午第三节课到学术报告厅进行提前调试。

5、文稿要求围绕主题，字数在1000——1500字左右。演讲文稿要求自主创作，若发现抄袭行为将视为作弊，取消参赛资格。

6、请班主任认真组织、准备，注重质量，积极参赛。

7、请各班团支部协助班主任完成此项工作，并记入团支部工作手册。

8、各班参赛队员稿件，班主任要严格把关，稿件于12月11日下午放学前，上报学校团总支。

9、班主任在比赛当天要到比赛会场组织本班学生，注意保持会场纪律、卫生，学生不要交谈、大声喧哗，不要随手乱扔垃圾。

九、分组情况：

1、班级分组：

第一组：八年二班八年四班八年六班八年八班

第二组：八年一班八年三班八年五班八年七班

2、评委分组：

第一组：八年级一、三、五、七班学生评委，两名本年级语文组老师，教务处主任，总校团委王书记

第二组：八年级二、四、六、八班学生评委，两名本年级语文组老师、学生处两位主任

十、奖励办法：

本次比赛每组设特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3个，优秀奖5名。